1、基督教教育并不是仅限于宗教范围之内。

有很多人主张基督教教育仅限于宗教的范围之内的这种观 念，这是非常狭窄的基督教教育观。这等人似乎以为神只与人灵魂得救有关，此外与世界和人生整体毫无关联。
　　 我们绝对不可把基督教教育仅限于宗教范围内。如果是这样的话，这也是忽略了在一切的人生与知识中荣耀上帝的目的。我们必须有基督教的历史观与经济观，正如有基督教的救恩观与宗教生活观一样。

2、基督教教育也不是在外部附加宗教特点的通俗教育。

一般的看法是这样：以为基督教大学，正如普通大学一样，不过在所学的普通课程以外加上圣经的研究，每日崇拜，特别布道，祈祷团与服务组织等等宗教活动。关于基督教教育这是一个可怕的普通错误，甚至在最诚恳的信徒中也大有人在。

这些特别宗教活动固然有伟大的价值及其重要性，但这些不能就使一个教育机关成为真实的基督化，正如一个人不能到礼拜堂作一次礼拜，带一本袖珍新约就成为基督徒一样。所谓基督教教育并不是通俗的教育附加以基督教的外形；基督教教育乃是在其本质上或内在的性格上一概的基督化，不仅在礼堂里，查经班上，乃是在历史教室和化学实验室中，正如每位老师的生活思想中基督化一样。