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《论神学学习》
原著:约翰.欧文
目  录
第一章 真正的“神学”和“神学家”

  首先,请读者注意,我所理解的只是真正意义上的“神学”和“神学家”。也就是说,神学并不是仅仅指特定科类的知识,神学家也不仅仅是指精通这种知识的人。准确地说,所有真正的基督徒都是上帝的神学家,因为福音的救赎之光已经临到他们所有人的身上。对我而言,在这方面再加划分都是人为的,因为其间的不同不过是程度的不同,是因为圣灵赐给人的恩赐不同,而这些恩赐都是“随己意分给各人的”(林前12:11)。他们心中所具有的是同一位施行拯救的圣灵,每个人都在上帝所定的时间,藉着圣灵的大能,天天改变,荣上加荣。在神学家所取得的成就上,总是有巨大的不同,这是因为圣灵赐给他们的恩赐各不相同。假如他们的神学是可信的,那么,共同的指标就是属灵的警觉,是否心意更新,使其不断改变,更加合乎基督的样式。基督是真正的光。这就是忠信的人所具有的,而且唯独他们才具有。在这一对神学及其学习的考察中,我主要的目的就是提出增进这种光的方法,坚固人的志向,使人属灵的悟性达到更高的层次,更加清晰地明白救赎的真意,并为有效地传讲福音作好装备。

  这些白白赐予的圣灵的恩赐(是在上帝所白白地赐给人的救恩之外的),这不仅使信徒之间有所不同,另外对那些经历到这些恩赐的人的心意还有双重的效果。首先,藉着他们获得新生时注入他们心中的福音之光,所有的信徒都为主成为这个世上的光,藉着他们的新顺服和救恩的经历,在他们身上显明上帝的荣耀。现在,对于上帝的旨意和存有,他们都具有了基本的意识。从此之后,随着他们在属灵知识上的长进,对他们而言,上帝的真理(既包括显明在自然中的,也包括在圣经中所启示的)越来越清楚,而且也越来越精确。结果就是能够清楚地分辨真假,对于圣经的内容有稳固的认识,并且有能力根据这些真理各自的重要性而予以系统化。其次,要把福音的真道传递给他人,唯独他们才具有必需的基本资格。

  确实具有这些恩赐-救赎之光开启他的心窍,并预备他的心灵接受福音真道,圣灵内住激励、培育福音之光。

  使其成为热烈的火焰,使他清晰地明白圣经中所启示的真理,最重要的是预备他,使他把藉着恩典亲身经历到的救赎之道传给他人-我所探讨的就是并且唯独是这样的神学家。

  因此,真正的神学并不是别的,就是学生运用自己的理性,在圣经中所启示的原则的指导下,有条不紊地增进、提高那些内在的属灵恩赐和救赎之光。这救赎之光所包含的就是真正的、属天的智慧。这是圣经中处处可见的教导(林前14:2;林后3:5,6,18;4:6;弗1:17-19;3:7,16-19;5:15-16;西1:26-27)。